Didattica

In un sistema scolastico attento alla formazione della personalità dell'allievo, la diffusione di una cultura della sicurezza e della prevenzione sui rischi è diventato un obiettivo di primaria importanza.
Più esperienze hanno dimostrato che tale cultura si radica più facilmente se l'individuo viene educato e formato fin dall'età scolare alla prevenzione e alla tutela della propria persona. E' in questo momento infatti che si consolidano comportamenti ed atteggiamenti che caratterizzeranno le azioni del futuro adulto.
“La Protezione Civile nella didattica”, è un’iniziativa promossa dal Roma Capitale per favorire l’inserimento nella scuola di un programma di educazione su temi di Protezione Civile, incentrato in particolar modo sulla conoscenza dei rischi e dei corretti comportamenti da seguire in caso di emergenza. L’obiettivo è realizzare un percorso educativo in chiave di formazione - prevenzione, quale processo di crescita culturale dei ragazzi.
Requisito fondamentale del progetto è l’inserimento di tale progetto nel P.O.F. (Piano di Offerta Formativa) da parte degli istituti scolastici aderenti, attraverso cui effettuare gli incontri didattici in orario curriculare con la presenza dei docenti.
La prima sperimentazione, nel corso dell’anno scolastico 2007-2008, ha permesso di avviare contatti conoscitivi tra l’Ufficio ed il mondo della scuola coinvolgendo due istituti scolastici, sensibilizzando alle tematiche relative alla sicurezza, all’autoprotezione e all’educazione ambientale.
Complessivamente, nel corso dei tre anni di attività (uno di sperimentazione e due di applicazione del progetto), hanno partecipato direttamente agli incontri didattici oltre 10.000 studenti e 500 docenti.